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Conseils pour les parents sur le respect des mentors et les rencontres saines
Vous trouverez ci-dessous les sept questions les plus courantes que les mères et les pères me posent lorsque je parle dans leurs écoles ou avec leurs entreprises communautaires :
Sans avoir l’air de faire la morale et sans soutenir l’activité sexuelle, comment aborder la question des relations amoureuses saines et de l’intimité avec votre enfant ?
La réalité est que notre culture a, depuis très longtemps, une technique très malsaine et confuse en matière de fréquentation, d’intimité et de sexualité – aujourd’hui n’est pas différent. Dès que les parents admettent les sentiments de confusion qu’ils ont éprouvés lorsqu’ils étaient jeunes et discutent de leurs moments « effrayants » ou « désagréables », les adolescents sont plus susceptibles d’établir un lien avec leurs parents.
Au lieu de dire à votre enfant : « Les temps étaient différents quand tu étais jeune », découvrez un point commun entre vous deux. Lorsque vous dites à quelqu’un combien les choses étaient différentes quand vous étiez jeune, pourquoi votre enfant devrait-il croire que vous pouvez comprendre ce qu’il vit ? Établissez un lien avec votre enfant en ouvrant la discussion par une question qui révèle que vous comprenez ses inquiétudes, ses problèmes et ses pensées.
Par exemple, un papa et une maman qui déclarent : « Je me souviens d’avoir été très nerveux avant un rendez-vous parce que je me posais beaucoup de questions comme : « Est-ce que je vais plaire à ma copine ? », « Est-ce que je vais lui plaire ? », « Je me demande comment est vraiment ma copine ? ». Est-ce que ça t’arrive de t’inquiéter comme ça ? » Ce type de question peut rendre un parent plus accessible à son enfant. Quel que soit votre âge ou l' »époque » à laquelle vous avez mûri, ces sensations éprouvantes traversent toutes les générations. La clé du succès est de poser la question sur un ton authentique et bienveillant.
Quels sont les comportements et pratiques de drague appropriés à enseigner ?
L’estime de soi, le respect de son partenaire et des exigences élevées doivent être enseignés aux hommes et aux femmes à tout moment. Lorsqu’une personne croit en elle-même, elle est plus susceptible de prendre les décisions « idéales » dans les moments difficiles.
Les étudiants qui ont peu confiance en eux sont plus susceptibles de diminuer leurs exigences pour plaire à leur partenaire – une pratique très dangereuse et malsaine.
Nous devons apprendre aux jeunes à « s’attendre à être respectés » et à ne tolérer aucune forme de manque de respect (un partenaire doit demander avant de tenter de faire « quelque chose avec vous »). Nous devons leur apprendre que le fait de s’affirmer est à la fois fort et séduisant (beaucoup craignent que le fait de s’exprimer ne soit pas attrayant pour leur partenaire). Nous devons leur apprendre à mieux comprendre ce que signifie « respecter » un rendez-vous. Le respect ne se limite pas à ouvrir les portes, à payer les repas ou à d’autres signes de galanterie. Le respect, c’est tenir son partenaire en très haute estime et toujours obtenir son consentement avant de tenter de faire « quelque chose ».
L’une des erreurs les plus courantes commises par les mères et les pères est de supposer que les hommes sont toujours les agresseurs sexuels. De plus en plus, nous constatons que les femmes finissent par être la personne la plus affirmée sexuellement dans la relation. Essayez d’éviter toute supposition sur les fonctions du genre.
À quel âge mes enfants commencent-ils à découvrir l’intimité ?
En observant leurs parents, les enfants découvrent l’intimité à un très jeune âge. Si un jeune homme voit son père demander à sa mère de l’embrasser, il est très probable qu’il croira que c’est la façon dont il doit agir. Si une jeune femme entend sa mère parler de la prévenance et de l’amour de son père, elle aura tendance à désirer un partenaire plus prévenant et plus attentionné.
Les parents doivent commencer à parler des attouchements appropriés dès le plus jeune âge, puis aborder les problèmes d’intimité au fur et à mesure que les années passent. En raison des images et des conversations que la télévision et l’industrie du divertissement diffusent auprès d’un public plus jeune, les mères et les pères doivent avoir ces discussions à un âge beaucoup plus précoce (pour beaucoup, avant l’âge de 10 ans est approprié – les enfants voient ou découvrent des comportements beaucoup plus explicites à cet âge). Même si vous ne laissez pas vos enfants profiter de ces programmes, il est fort probable qu’ils en entendent parler par leurs camarades.
Chaque couple de parents doit choisir ce qui convient le mieux à son enfant. Le jour de la naissance de votre enfant est le jour où il commence à vous observer.
Que dois-je apprendre à mes enfants au sujet des « lois sur l’âge » ?
Les mères et les pères doivent enseigner à leurs enfants les lois sur l’âge. Chaque État a des lois extrêmement spécifiques concernant les mineurs impliqués dans des activités sexuelles. Deux jeunes de 15 ans pourraient, dans chaque État, accepter de prendre part à une activité sexuelle particulière et ils enfreindraient quand même la loi dans de nombreux États. En outre, les mères et les pères doivent aider les jeunes à comprendre que ces lois existent pour les « protéger ».
Découvrez les lois en vigueur dans votre État afin de pouvoir vous occuper de l’aspect juridique, mais ne faites pas de cet aspect votre priorité. Les enfants trouvent généralement ces conversations inintéressantes et la plupart d’entre eux ne craignent pas que les autorités les surprennent en train de participer à des actes sexuels.
Comment les mères et les pères peuvent-ils aider leurs enfants à éviter la pression des pairs ?
Les recherches montrent que plus un enfant s’engage tôt dans une relation intime, plus il accorde de la valeur à sa propre personne. C’est pourquoi nous devons établir des liens avec nos enfants d’une manière intéressante et « ouverte ».
Les enfants craignent d’être sermonnés et évalués. Les enfants aiment être « entendus ». Posez des questions, écoutez avec un esprit ouvert, puis ayez des discussions positives. Lorsque votre enfant ressent un lien particulier avec vous et comprend pourquoi vous avez des convictions aussi fortes, il est plus susceptible de vous croire que ses copains. De plus, lorsqu’un enfant comprend le « pourquoi » de ne pas s’engager dans des habitudes spécifiques, il aura un réel motif pour dire « non » à la pression des pairs (au lieu de dire simplement « puisque mes parents l’ont dit »). L’enfant voudra dire « non » car il pensera que « non » est la meilleure réponse !
Mon enfant est vraiment respectueux – pourquoi devrais-je m’inquiéter qu’il soit impliqué dans une agression sexuelle ?
La plupart des garçons « respectueux » découvrent encore certains aspects de l’intimité à travers leurs bons amis et ce qu’ils voient à la télévision et dans les films. Ces sources d’éducation favorisent les comportements mal élevés en apprenant aux hommes que s’ils sont « doux », ils n’ont qu’à faire leurs mouvements et leur partenaire les désirera.
Lorsque les hommes se contentent de « faire leurs déménagements », ils prennent le risque incroyable de s’engager dans un comportement que leurs partenaires ne désirent pas, ce qui entraîne une agression sexuelle. Les parents doivent parler à leurs fils de la nécessité d’apprécier réellement un partenaire en comprenant à quel point chacun est important et spécial en tant qu’être humain (corps, esprit, sexualité, personnalité et valeurs). Les fils doivent apprendre que la seule façon d’être sûr de ce que veut votre partenaire est de lui « demander ».
De plus, de nombreux hommes sont des survivants d’agressions sexuelles. Vous ne voulez jamais présumer que seule une femme peut être agressée sexuellement. Dites à votre garçon : « Si quelqu’un t’a déjà touché ou te touche contre ton gré ou sans ta permission, je serai toujours là pour toi. » Les fils doivent comprendre qu’ils peuvent être agressés sexuellement et que vous serez là pour eux en tant que source de soutien solide.
Ma fille est coriace et a un franc-parler, je n’ai pas à m’inquiéter, n’est-ce pas ?
De nombreuses femmes difficiles et au franc-parler affirmé ont été victimes d’agressions sexuelles ou sont tombées enceintes de façon inattendue. Une femme « difficile » et « franche » peut se croire invincible et cette croyance peut être incroyablement nuisible (elle peut croire qu’elle ne tombera jamais enceinte ou qu’aucun homme ne pourra jamais m’agresser sexuellement).
Les mères et les pères doivent enseigner à leurs enfants la « prise de conscience » afin que leurs filles soient mieux équipées pour observer les signes de problèmes. Une jeune femme ou un jeune homme peut suivre toutes les suggestions de rencontres saines jamais fournies et être quand même agressé sexuellement.
— Il convient d’insister sur ce point. Beaucoup, beaucoup de femmes n’informent jamais leurs parents de leur agression parce que la fille craint la réaction de ses parents. Faites savoir à votre enfant que vous serez là pour la soutenir et l’aimer à tout moment ! Informez-la : « Si quelqu’un t’a touché ou te touche un jour contre ton gré ou sans ton consentement, je serai toujours là pour toi ».
En même temps, dites à votre enfant qu’il doit apprécier les limites et les exigences de son partenaire. Comme nous l’avons vu précédemment, les femmes sont les agresseurs dans certaines relations. Une femme qui s’affirme sexuellement doit comprendre l’importance de demander la permission à son partenaire.
Dois-je vraiment avoir ces conversations ?
Par conséquent, le jeune est poussé à expérimenter le sexe, la drogue et d’autres habitudes dangereuses. Aidez l’enfant à découvrir la vérité en lui parlant franchement de vos souvenirs d’une manière qu’il puisse comprendre.
En observant leurs parents, les enfants apprennent l’intimité à un très jeune âge. Le jour de la naissance de votre enfant est le jour où il commence à vous observer. Les mères et les pères doivent apprendre à leur enfant les lois de l’âge. Les recherches montrent que plus un enfant est impliqué tôt dans l’intimité, plus il accorde de la « valeur » à sa propre personne. De plus, lorsqu’un enfant comprend le « pourquoi » du refus d’un comportement particulier, il a une véritable raison de dire « non » à la pression des pairs (au lieu de dire « parce que mes parents l’ont dit »).
